To inaczej rozpoznanie, stwierdzenie pewnego faktu, ocena stanu aktualnego w tym wypadku ocena ta dotyczy rozwoju dziecka. Diagnoza może mieć charakter; medyczny, społeczny, psychologiczny, pedagogiczny, logopedyczny, inny.

Nasza poradnia zajmuje się profesjonalnym przygotowaniem diagnozy funkcjonalnej dziecka według Profilu Psychoedukacyjnego.

  Diagnoza funkcjonalna ma na celu obiektywną i dokładną ocenę rozwoju dziecka w zakresie 7 sfer funkcjonowania:

• naśladownictwo
• percepcję
• małą motorykę
• dużą motorykę
• koordynację wzrokowo- ruchową
• funkcje poznawcze
• mowę czynną

  Ocenę tą konfrontuje się z normami i ustala aktualny poziom rozwoju dziecka.

  Drugą ocenę dziecko otrzymuje w skali zachowań. Skala  ta uwzględnia deficyty dziecka w 4 obszarach w tym:

• reakcji na bodźce
• reakcjach emocjonalnych
• w zabawie i zainteresowaniu przedmiotami
• deficytach mowy

  Każdy rodzic powinien zadbać o to, by jego dziecko dysponowało profesjonalnie przygotowaną diagnozą.

  Bez profesjonalnej diagnozy proponowana terapia zawsze może być niewłaściwa.